″Η ΚΑΛΠΗ ΠΟΥ ΕΒΓΑΛΕ ΦΤΕΡΑ ΣΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ″...

Ο πρόεδρος του ΤΕΙ Ηπείρου συσκέπτεται με συνεργάτες του!!!

Πρώτα από όλα θα θέλαμε να δώσουμε μια απάντηση σε όλους όσους όλο αυτό το χρονικό διάστημα μας κατηγορούσαν ότι δεν έχουμε κάποιον λόγο να μην γίνουν οι εκλογές για την ανάδειξη εσωτερικού συμβουλίου του ΤΕΙ Ηπείρου και μαζί με αυτήν την...
απάντηση να αποδείξουμε σε όλους ότι μάλλον εμείς είμαστε αυτοί που ενεργούν δημιουργικά κάνοντας προτάσεις και δράσεις για την ουσιαστική ανωτατοποίηση των ΤΕΙ και ειδικότερα του ΤΕΙ Ηπείρου.

Η απόδειξη για όλα αυτά είναι ότι έχουμε κάνει όλα αυτά τα χρόνια και ειδικότερα φέτος προτάσεις για την ουσιαστικότερη αναβάθμιση του Ιδρύματός μας αλλά και για την εξέλιξη όπως επίσης και την απάντηση προς το υπουργείο για τον λόγο ύπαρξης των τμημάτων μας.

Επιγραμματικά λοιπόν αναφερόμαστε σε κάποιες από τις προτάσεις μας:

Προτάσεις για μετονομασίες και συνενώσεις Σ.ΤΕ.Γ. , Σ.Ε.Υ.Π. , Σ.Δ.Ο. , Σ.ΤΕ.Φ. Σε χωροταξικό επίπεδο Ηπείρου για την προάσπιση των σχολών και των τμημάτων μας, Δημιουργία αυτόνομων μεταπτυχιακών μέσα από τις νέες σχολές, δημιουργία διδακτορικών σπουδών, δημιουργία πρότυπου αγροκτήματος, ουσιαστικές παρεμβάσεις για ακόμη καλύτερα προγράμματα σπουδών μέσα από τα τμήματά μας, πρόταση για την μέριμνα σπουδών όσον αφορά την στέγαση την σίτιση και την μεταφορά των σπουδαστών ειδικά εν ΄ μέσω οικονομικής κρίσης, προτάσεις για εναλλακτικές μορφές εξέτασης των μαθημάτων ή για την θεσμοθέτηση του μέτρου βελτίωσης του βαθμού ή για τη δημιουργία προκαταρκτικών φροντιστηρίων, πραγματοποίηση σεμιναρίων, εκπαιδευτικών εκδρομών και ημερίδων, πρόταση για την χορήγηση e – books & e – readers, δημιουργία πλατφόρμας σύνδεσης με την αγορά εργασίας, συμμετοχή σπουδαστών σε ερευνητικά προγράμματα, δημιουργία ενεργειακού πάρκου στο χώρο του ΤΕΙ.

Αυτές λοιπόν και πολλές άλλες προτάσεις για την ανωτατοποίηση και αναβάθμιση του Ιδρύματός μας έχουμε φέρει αλλά δεν μας άκουσε κανείς και μάλιστα προτάσεις ομόφωνες μέσα από τις Γενικές Συνελεύσεις των Συλλόγων Σπουδαστών των Σχολών οι οποίες είναι τα ανώτατα όργανα των σπουδαστών.

Για ποιόν λόγο η Διοίκηση του ΤΕΙ Ηπείρου δεν συζήτησε ούτε μια φορά αυτές τις προτάσεις;

Εδώ λοιπόν έρχεται ένα ακόμη ερώτημα. Ποίος οφείλεται τελικά για την ανωτατοποίηση των ΤΕΙ οι φοιτητές ή οι καθηγητές;

Θεωρούμε ότι οι καθηγητές είναι πάντα καθηγητές είτε διδάσκουν σε έναν χώρο ο οποίος ονομάζεται ΑΤΕΙ είτε ονομάζεται ΤΕΙ. Πολλοί φοιτητές όμως δεν αναγνωρίζονται το ίδιο αφού καλά καλά δεν έχουν αναγνωριστεί καν τα επαγγελματικά τους δικαιώματα και δυστυχώς δεν θεωρούνται ισότιμοι με αυτούς των πανεπιστημίων. Σήμερα αυτό το εξασφαλίζουμε με τις θέσεις εργασίας που έχουμε στον ιδιωτικό τομέα και ενώ η πολιτεία ποτέ και με κανέναν νόμο δεν ισοτίμησε τα προσόντα μας με αυτά των πανεπιστημίων όπως το έχει ισοτιμήσει η ίδια η κοινωνία αλλά και η ίδια αγορά εργασίας

Άρα το όφελος της ενίσχυσης των ΤΕΙ της δημιουργίας αυτόνομων μεταπτυχιακών και διδακτορικών σπουδών ενισχύει εμάς και τα προσόντα μας αλλά και την διεκδίκηση για ένα καλύτερο αύριο για την ζωή μας. Eμείς λοιπόν πρωτοστατούμε για αυτόν τον αγώνα υπέρ των ΤΕΙ και έχουμε τον πρώτο λόγο ακόμα και τα νομοθετήματα που ψηφίζει η κάθε κυβέρνηση αφού αφορούν το δικό μας μέλλον. Με τον νέο νόμο αυτή η δυνατότητα παρέμβασης μας στα ΤΕΙ μηδενίζετε αφού μας αφαιρείτε η δυνατότητα να συμμετέχουμε σε εκλογές οργάνων που αποφασίζουν για τις σπουδές μας, την οργάνωση των σπουδών, την έρευνα, την μερίμνα σπουδών αλλά και γενικότερα το μέλλον των ΤΕΙ.

Το να μην μας δίνει ο σημερινός νόμος αυτήν την δυνατότητα προφανώς έχει να κάνει με το ότι η κ. Διαμαντοπούλου δεν μας θεωρεί ώριμους και ικανούς να αποφασίζουμε με τους καθηγητές μας για το μέλλον μας, όμως μας θεωρεί ικανούς να την ψηφίζουμε ως βουλευτή και να την κάνουμε υπουργό αποφασίζοντας να τιμωρήσει αυτούς που την ψήφισαν. Ακόμα ο νέος νόμος θεωρούμε ότι έχει στοιχειά αντισυνταγματικότητας γιατί ορίζει ρητά ότι ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα συνδιοικείτε από επιχειρηματίες, απόστρατους πολιτικούς, τραπεζίτες και γενικώς κάθε έναν που μπορεί να μην έχει ιδέα για το τι σημαίνει πανεπιστήμιο η ΤΕΙ. Δηλαδή αυτό που μας λέει η κ. Υπουργός είναι ότι για να διοικηθεί π.χ. ο Ο.Τ.Ε. χρειάζονται και άνθρωποι της Δ.Ε.Η. η άλλων οργανισμών που δεν σχετίζονται με αυτό . προσπαθεί λοιπόν να ελέγξει όλα τα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα με ένα διοικητικό μοντέλο όπου οι 6 ή 9 καθηγητές που εκλέγονται μπορούν να διορίζουν οποίους θέλουν και σε οποίες θέσεις θέλουν, κάνουν δηλαδή τα ΤΕΙ ένα μικρό μοντέλο της δημόσιας διοίκησης της χώρας που όπως φαίνετε σήμερα την έχουν φτάσει στην χρεωκοπία όπου ο κάθε υπουργός είχε το δικαίωμα να διορίζει τους φίλους του σε διάφορα δημόσια πόστα.

(από monoplio, press-gr)